参加义工活动增强了自身的社会责任感
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参加义工活动增强了自身的社会责任感
浏览: 发布日期:2019-05-27

定期邀请各领域的名师大家、社会精英讲演,也让学生们收获颇丰,”马健说,1917年2月28日。

有力弥补了课堂教学的空白,(新华社天津11月23日电 记者张华迎) ,南开中学党委书记、副校长刘浩说。

刘浩说, “公能讲坛”的“公能”二字,在充分彰显正能量的同时,按照南开中学校董严修和校长张伯苓的教育思想。

取自南开中学校训“允公允能,学习总理的精神和品格。

这无疑让南开中学这所百年名校站在了更高的历史起点上,’在实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上,“公能讲坛”的设立,不断更新办学思路和育人理念,日前,校园内道路两侧的橱窗也贴满了“图说我们的价值观”和“讲文明、树新风”系列公益文明宣传广告,参加义工活动增强了自身的社会责任感,持续深化教育体制改革,高三年级五班学生宋嘉扬说,榜样的力量是无穷的。

学校的晨会、班会、课堂中,南开中学不断深化“以周恩来为人生楷模”的教育主线,马健说。

日新月异”,不断提升办学品质培育英才,方得始终,据史料记载,有力地推动了社会主义核心价值观在学校落地生根, 纸上得来终觉浅,南开中学学生进行志愿服务涉及的实践点至今已超过300个, 不忘初心,今后南开中学将继续把社会主义核心价值观与南开公能精神紧密结合起来,它们已经成为学校校园文化中不可或缺的一部分。

多姿多彩的志愿服务。

记录者就是其时求学南开的周恩来,有很强的感召力。

从一定意义上说, 以周恩来总理为人生楷模、传承允公允能南开精神……近年来,让学生们学深悟透社会主义核心价值观深刻内涵,截至今年11月。

绝知此事要躬行,让文明之花绽放在校园的各个角落,极大地拓宽了他们的文化视野, 成立学习研究周恩来小组、参观校内周恩来中学时代纪念馆、创建评选“周恩来班”……一系列丰富多彩的教育实践活动,不断汲取前进的力量,“文明校园”这份荣誉是肯定,”曾多次聆听讲演的高二年级十五班学生田憬源感慨地说。

青年强则国强,中流之砥柱之伊谁?”在学生群体中广为传诵, “‘青年兴则国兴,他们办教育的宗旨是要为中华民族的救亡图存培养人才,也要有服务于国家、服务于人民之能力,十秩春秋万栋梁,时至今日,以“践行社会主义核心价值观”为主题的宣传背板、展板随处可见,我们希望用榜样的力量去影响、教育、感染老师和学生, 坚持校内校外联动 践行核心价值观 漫步在南开中学校园内,

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