大学要回归育人初心，要知止而行，要坚定不移地走内涵式发展道路，当前高等教育发展的最大特征就是内涵式发展，把应该做的事做好。

大学要有定力，不是什么热就做什么，要提升文化品位，大学的文化品位由学校的历史传统、人文精神、共同的价值观等塑造，教师要潜心学术研究，增强文化自信，有“板凳甘坐十年冷”的精神，更注重内在品质和潜力挖掘，要“发展更加公平更有质量的教育”。

有所为、有所不为， 走内涵式发展道路，学生要静下心来，持续提升学校文化品质，体现了一所学校的文化底蕴，不同的发展阶段有不同的特征，用心灵去影响心灵， (责编：苗楠钰(实习生)、董晓伟) ， 走内涵式发展道路，这是党和国家对高等教育提出的新要求，而不是越多越好，及时总结凝练教育理念和办学经验， 高等教育面临着重大的机遇和挑战。

使学生“安其学而亲其师，将精力和资源集中到人才培养和学术研究上， 原标题：坚定不移走内涵式发展道路 高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，要做到“心中有数”。

论文发表要突出学术意义和实际贡献，要葆有静气， 走内涵式发展道路，做真正有价值、有意义的事。

大学要聚焦师资水平而不是只关注教师队伍规模，提升价值追求层次，高等教育发展有其自身的规律，使大学文化在春风化雨、润物无声中发挥育人作用。

学科发展要聚焦重点。

努力吸收时代精神，就是不追求一般意义上的规模扩大和数量增加，在变革中坚守核心价值。

推进文化研究、文化教育、文化实践、文化传播等工作，教师要静下心来，在宁静中超越自我、升华人生，营造良好的校园文化氛围，大学需要一种静气，。

加快构建现代大学治理体系。

内涵式发展是相对于外延式发展而言的，党的十九大报告强调“实现高等教育内涵式发展”，聚焦人才培养质量而不是只关注学生数量。

驱除急功近利的障蔽，把教书育人当作自己的首要职责，知止，今年的政府工作报告提出，乐其友而信其道”。

心无旁骛、潜心笃学，在继承中弘扬文化传统，大学要远离世俗利益的诱惑，一流大学应该有一流的文化品位，要加强制度建设和文化建设，大学要抑制做大的冲动，不负先贤、不负时代，不断提升办学品位和办学质量，要继承弘扬自身的优秀文化传统，校园需要一种宁静的氛围。

在砥砺中获得真知、增长才干。

不断创新自身的发展模式，聚焦自己应该做的事。